1、什么是职称? 

职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

2、职称的等级怎么划分?

职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。原来只有部分系列设有正高级,部份系列不设正高级。2017年1月8日,人力资源社会保障部办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》 (以下简称《通知》),明确目前未设置正高级的职称系列均设置到正高级,共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。

3、职称的取得方式是什么?

职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试(以考代评)、考评结合、职业资格对应等方式。

①认定:在国家教育行政管理部门合法注册备案的全日制高校、中专(中职)学校毕业生,毕业后在各种所有制的企业、事业单位从事本专业或相近专业的专业技术工作,达到相应系列(专业)、级别专业技术资格条件要求的在职在岗专业技术人员,可以申请初次专业技术资格考核认定。

大、中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定包括员级、助理级、中级三个档次。

②职称评审:是指凡在我省各种所有制经济成分的事业、企业单位从事专业技术工作,符合专业技术资格条件的专业技术人员,均可按规定程序申报评审相应系列、专业、级别的专业技术资格。

满足一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文,可向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格,证书由所在区域的人社局审核发证。

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③“以考代评”:在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建),不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作,相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。

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④考评结合:考试与评审相结合。专业技术人员须参加统一组织的规定科目考试,达到规定成绩者才能申请参加评审,评审通过后方可取得专业技术资格。目前全国考评结合的专业有:

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深圳考评结合的专业有:

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④职业资格对应:工程领域职业资格,可对应相应层级的职称(见下表),并可作为申报高一级职称的条件。(具体得看各市是否开展此通道。)

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